Nagy hangsúlyt fektetünk az „értve” tanulásra, a matematikai összefüggések elsajátítására, használatára, alkalmazására és nem utolsó sorban a szövegértésre.

Felhívjuk diákjaink figyelmét a típusfeladatokra és ennek felismerésére. Az többek között előbb felsorolt fontos szempontok fejlesztése elősegíti a stresszhelyzetben megírt felvételi dolgozat időkorlátjának betartását és a pontosabb, több pontot érő felvételi elkészítését.

A tematizált, saját feladatlapunk szerint haladunk az ismeretek, összefüggések megszerzése, elmélyítése felé oly módon, hogy óránként, alkalmanként közösen tekintünk át néhány feladatot az adott témakörből, majd mikor többször használtuk a tanult tételeket, akkor lépünk egyet az önálló feladatmegoldás felé. 

Az önálló feladatmegoldás gyakorlása óriási rutint és magabiztosságot ad a matematika területén.

Ettől kezdve a matematika nem szenvedést von maga után, hanem mosolyt, jókedvet, magabiztosságot, eleganciát és könnyedséget.

Ha sikerül mindezeket elérni a tanítványainkkal, az szinte biztosan magával hozza az eredményességet is. Ekkor az UliSuli is teljesítette célját!